Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia
El 11 de febrero de 2026, en la EEI Gloria Fuertes, celebramos el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia como una oportunidad para inspirar a las futuras generaciones. Es un momento para reconocer las contribuciones de las mujeres en el ámbito científico y fomentar un entorno donde la curiosidad y la innovación florezcan sin barreras. Juntos, podemos construir un futuro donde la igualdad de género en la ciencia sea una realidad y donde cada niña se sienta empoderada para perseguir sus sueños en cualquier campo del conocimiento.
Los alumnos y alumnas de 3 años trabajaron la densidad de los diferentes líquidos, basándose en los descubrimientos y en las creaciones de la primera científica de la historia, Hipatia de Alejandría. Para ello, en cada aula se creó un tarro en el que se introdujeron 3 líquidos con distintas densidades (miel, agua y aceite). Además, para comprobar las densidades, se tiraron distintos objetos (tuerca, uva, tapón y esponja) dentro del tarro, quedando cada uno de ellos en una capa distinta de líquido.
El alumnado de 4 años realizó un experimento que consistía en “Extraer el ADN de unas fresas”. Para ello, cortaron las frutas y las introdujeron en bolsas de plástico, las cuales posteriormente, aplastaron con las manos. Al mismo tiempo, en un tarro de cristal vacío vertieron agua junto con sal y jabón de lavavajillas para formar una mezcla. Al echar la mezcla en las bolsas en las que estaban las fresas, se creó una segunda mezcla que se coló sobre otro tarro vacío. Por último, se le añadió alcohol, dejando que poco a poco se fuese observando el ADN de las fresas.
Dentro del aula abierta del centro, también se realizó un experimento súper divertido para los alumnos. Este consistía en crear Esferas Heladas, para ello se utilizaron globos rellenos de agua congelados, colorante de distintos colores, sal y pipetas. Primero, los niños y niñas, de uno en uno, iban echando sal en las bolas de hielo, de esta manera iban viendo como gracias a esta se derretían y quedaban con una forma rugosa al tacto. Después, elegían el color que quisieran y con la ayuda de la pipeta pintaban las esferas, viendo como el líquido de color se iba cayendo por dentro de la misma.
