Gloria tiene ritmo | El Blog de la EEI Gloria Fuertes

Con PUPPY´S CUENTACUENTOS iniciamos el proyecto de la música en el C.M.I. de El Llano.

“CUENTOS SOBRE CUERDA” FUE NUESTRA MOTIVACIÓN

Dos lenguajes universales se unen sobre el escenario para crear un espectáculo de MÚSICA y NARRACIÓN. Un sorprendente cuarteto de cuerda frotada y una locuaz narradora se atreven a contar, relatar, tocar y bailar entre notas musicales, vocablos, ritmos y canciones. Historias vivas y divertidas llenas de mensajes para todos los públicos.

NOS DELEITARON CON EL CUENTO DE “EL PATITO FEO”, AMBIENTADO CON INSTRUMENTOS (VIOLONCHELO, FLAUTÍN, CASCABELES…).

¿QUÉ SABEMOS DE LA MÚSICA? ¿QUÉ QUEREMOS SABER?

Después de ir al teatro a ver “CUENTOS SOBRE CUERDA”, nos llamaron la atención los diferentes instrumentos y… ¡quisimos aprender a tocarlos! y a saber sobre la música.

Comenzamos a investigar sobre la música y todo lo que le rodea. Los alumnos, maestras y familias, nos pusimos manos a la obra dando ideas de cómo podíamos aprender, qué cosas nos interesaban, cómo podíamos hacer de nuestro cole un ambiente musical, etc; y así motivarnos y aprender muchas cosas nuevas y divertidas.

Nuestros objetivos con este proyecto

1. FORMAR UNA ORQUESTA CON TODOS LOS ALUMNOS DEL COLE Y HACER UN CONCIERTO PARA LAS FAMILIAS.

2. LANZAR UN RETO A LAS FAMILIAS: CREAR UN HIMNO QUE REPRESENTE A NUESTRO COLE.

EN EL NIVEL DE 3 AÑOS: ¡¡¡ SOMOS PERCURSIONISTAS!!!

Puesto que somos los más peques y necesitamos tocar, golpear, explorar… los sonidos, los ruidos, las texturas, los diferentes materiales… Nos llamó más la atención los instrumentos de percursión. Y a lo largo del proyecto estamos explorando, jugando con los 5 sentidos; y así nos vamos acercando e iniciando en el mundo de la música; creando una caja musical, y llenándola de todos nuestros aprendizajes y descubrimientos.

Además tuvieron la visita de un gran percursionista, que les animó y motivó: PABLO RIOBOÓ.

1. FORMAR UNA ORQUESTA CON TODOS LOS ALUMNOS DEL COLE Y HACER UN CONCIERTO PARA LAS FAMILIAS.

Entrevista a Yolanda, la directora

http://cadenaser.com/emisora/2017/04/26/ser_gijon/1493209158_833026.html

Dibujos de los niño/as de la clase

Poema: Cómo se dibuja un paisaje

Escribimos e ilustramos entre todos la poesía: Cómo se dibuja un paisaje

Mural de Cómo se dibuja un paisaje

En nuestro cole se hizo un acto conmemorativo del centenario del nacimiento de Gloria Fuertes. Mandi, la mascota de los cinco coles de Gijón que son escuelas específicas de E. I., hizo la presentación del acto y juntos cantamos Un globo, dos globos, tres globos.

A continuación, los más pequeños del cole nos cantaron, la poesía de Gloria Fuertes: La mosca y el mosquito

Después los medianos de 4 años interpretaron a ritmo de rap el poema de Gloria Fuertes: Parejas.

Y, a continuación fue el turno de los mayores que nos representaron La Bruja Burbuja

Después bailamos la conga formando una larga fila, de modo que los niños y niñas se fueron colocando en fila de uno a uno mientras a ritmo de rap contamos hasta cien.

Y como final de fiesta, nos colocamos todos fuera del porche mirando hacia las banderas; porque Gloria Fuertes y su moto van a quedar siempre con nosotros.

Poema: El león travieso

http://www.gloriafuertesgijon.es/2017/05/14/el-leon-travieso/