El martes 30 de enero se celebra el Día de la Paz y, como en cursos anteriores, llevamos a cabo una carrera solidaria en el patio del colegio colaborando con la ONG SAVE THE CHILDREN. Cada aula realizó su carrera y una vez corrieron todos los grupos tuvo lugar la carrera para los adultos que quisieron participar.
El jueves 14 celebramos la actividad complementaria del amagüestu. El programa de la fiesta comenzó con una sesión de juegos tradicionales para cada nivel y un cuentacuentos. En la carpeta con el nombre de juegos, encontrarás clasificadas las fotos de cada uno de los juegos. La fiesta continuó con una degustación de castañas y sidra y baile. Y terminamos bailando la danza prima.
Ya resulta imposible no celebrar Halloween en una escuela de infantil. Son tan atractivos los recursos didácticos, que renunciamos a dejarlos pasar sin sacarles provecho a su poder motivador.
Se trata acercar nuestra mirada al Tentempié escolar. Las familias compartieran sus recetas para promover el aprovechamiento de los alimentos en la red social de Instagram de la AMPA (ampa_gloriafuertes) y con ellos elaboraremos un recetario de cocina que llevará por título: Resaboreando.
En el contexto de actividades del Proyecto para 4 años «Voy a… GIJONEAR», se organizó un juego de SURF donde los niños deben aprender y practicar las diferentes posiciones que pueden realizar en la tabla. Para ello se hizo un prometedor prototipo de tabla de surf que nada tiene que envidiar a las ‘profesionales’ y con la que el alumnado aprendió los fundamentos que durante elverano podrán practicar en la playa.
En el contexto de actividades del Proyecto para 4 años «Voy a… GIJONEAR», se organizó un juego de SURF donde los niños deben aprender y practicar las diferentes posiciones que pueden realizar en la tabla. Para ello se hizo un prometedor prototipo de tabla de surf que nada tiene que envidiar a las ‘profesionales’ y con la que el alumnado aprendió los fundamentos que durante elverano podrán practicar en la playa.
En el contexto de actividades del Proyecto para 4 años «Voy a… GIJONEAR», se organizó un juego de SURF donde los niños deben aprender y practicar las diferentes posiciones que pueden realizar en la tabla. Para ello se hizo un prometedor prototipo de tabla de surf que nada tiene que envidiar a las ‘profesionales’ y con la que el alumnado aprendió los fundamentos que durante elverano podrán practicar en la playa.
En el contexto de actividades del Proyecto para 4 años «Voy a… GIJONEAR», se organizó un juego de SURF donde los niños deben aprender y practicar las diferentes posiciones que pueden realizar en la tabla. Para ello se hizo un prometedor prototipo de tabla de surf que nada tiene que envidiar a las ‘profesionales’ y con la que el alumnado aprendió los fundamentos que durante elverano podrán practicar en la playa.
En el contexto de actividades del Proyecto para 4 años «Voy a… GIJONEAR», se organizó un juego de SURF donde los niños deben aprender y practicar las diferentes posiciones que pueden realizar en la tabla. Para ello se hizo un prometedor prototipo de tabla de surf que nada tiene que envidiar a las ‘profesionales’ y con la que el alumnado aprendió los fundamentos que durante elverano podrán practicar en la playa.
En el contexto de actividades del Proyecto para 4 años «Voy a… GIJONEAR», se organizó un juego de SURF donde los niños deben aprender y practicar las diferentes posiciones que pueden realizar en la tabla. Para ello se hizo un prometedor prototipo de tabla de surf que nada tiene que envidiar a las ‘profesionales’ y con la que el alumnado aprendió los fundamentos que durante elverano podrán practicar en la playa.