Portfolio 5 años «Quiero ser como tú»
Pase de diapositivas del Portfolio de las aulas de CINCO años del Primer Trimestre (Curso 2023/24) una vez acabado y que pueden llevar a casa al acabar el trimestre.
Escuela de educación infantil – 3 a 6 años – Gijón, Asturias
Pase de diapositivas del Portfolio de las aulas de CINCO años del Primer Trimestre (Curso 2023/24) una vez acabado y que pueden llevar a casa al acabar el trimestre.
Pase de diapositivas del Portfolio de las aulas de CUATRO años del Primer Trimestre (Curso 2023/24) una vez acabado y que pueden llevar a casa al acabar el trimestre.
Pase de diapositivas del Portfolio de las aulas de TRES años del Primer Trimestre (Curso 2023/24) una vez acabado y que pueden llevar a casa al acabar el trimestre.
Aprovechando la Semana Europea de Prevención de Residuos la EEI Gloria Fuertes realizó una conexión con el Instituto Oceanográfico de Valencia. Se explicó el proyecto de conservación que llevan a cabo con tortugas marinas y el alumnado tuvo la oportunidad de poder ver y tocar diferentes partes de animales marinos.
Los animales están tristes porque alguien los trató mal y quieren que les ayuden a explicar a todo el mundo lo que necesitan. Vamos a poner en nuestro decálogo las 10 normas más importantes que se tienen que cumplir con los animales para garantizar su bienestar.
En el patio del colegio se construye una Obra Plástica con los residuos que van generando las familias, con el lema de la #EWWR 2023 «No te dejes envolver». Si no reducimos los envases será La Tierra la que se quede envuelta. La idea es un cubo del que caen los envases que van cubriendo la superficie terrestre.
El Gloria fuertes participa en una campaña en redes sociales con una imagen y un texto dirigida al público de E.Infantil para conciencia del efecto negativo de los embalajes sobre los animales de todo el mundo. Ese mensaje diario forma parte de una historia que el último día quedó completada.
Como la Semana Europea de Prevención de Residuos (SEPR) coincide con la Semana Europea de la Robótica (ERW) quisimos relacionarlo con la disminución de los residuos. Entrenamos al robot (Ozobot) a distinguir entre basura y peces para limpiar los fondos marinos.
En el contexto de la SEPR se hizo una Actividad con con el lema: «La Tierra ¿Cómo la queremos para las personas del futuro?». Para ello, se les presentó una serie de fotografías sobre La Tierra, tras lo cual debían describirla e iniciar un diálogo e inventarse un Título o Lema. Por último se les planteó búscar de soluciones para tener un planeta mejor y con menos residuos: «Que digan los niños»
Durante nuestra semana intercultural la AMPA realizó unos talleres con los grupos en clase con envases y telas aportados por las familias, haciendo esculturas con ellas. El alumnado cubrió de telas 36 estructuras de animales y luego se introdujeron en la Obra Plástica que se construyó en el patio del Colegio.