La escuela específica de Educación Infantil Gloria Fuertes está situada en el barrio de El Llano y se inauguró en septiembre de 1985 para escolarizar a niños y niñas de 3 a 6 años. La identificación de la comunidad educativa con las señas de identidad de la escuela hace que cada año con ilusión renovada se desarrollen tres proyectos de centro que nos han hecho merecedores de varios premios educativos. En el 2013, Premio Nacional al Uso de Tecnologías Aplicadas a la Educación; en el 2018, Premio a la Acción Magistral con el proyecto «El Mago de Oz»; y en seis ocasiones hemos sido ganadores del primer premio del concurso de reciclaje promovido por COGERSA.

Dónde estamos

Escuela de Educación Infantil Gloria Fuertes

Calle Río de Oro, 35

33209 GIJÓN

Visita nuestras websites

Nuestro Blog:    www.gloriafuertesgijon.com

Nuestra web oficial:  Alojaweb

Nuestra Biblioteca:  Biblioteca

Nuestras Redes Sociales

Nuestros Principios

  • Metodología por proyectos de centro, programados íntegramente por el profesorado.
  • Fuerte implicación familiar.
  • Excelente respuesta a todas las propuestas.
  • Uso de la tecnología como herramienta educativa.
  • Página Web como uno de nuestros principales recursos didácticos.
  • Compromiso con el cuidado del medio ambiente.

Nuestras Especialidades

  • Inglés
  • Religión
  • Atención a la Diversidad

Nuestros Servicios

  • Patios dinámicos con distintas zonas de juego.
  • Aulas dotadas con recursos tecnológicos (PDI, tablets y robots).
  • Aula abierta.
  • Programa de animación a la lectura con biblioteca digital.
  • Psicomotricidad en inglés.
  • Uso de instalaciones del C.M.I. El Llano.
  • Comedor y madrugadores.
  • Actividades extraescolares.

Somos cinco escuelas públicas de Educación Infantil de segundo ciclo, con alumnado de edades comprendidas entre los 3 y los cinco/seis años. Somos centros específicos y todos están ubicados en Gijón, en diferentes barrios, con diferentes identidades pero con una idea común que nos anima a compartir experiencias y a reivindicar el carácter propio de una etapa con entidad suficiente como para exigir una atención y unos recursos que nos permitan acompañar a nuestras niñas y a nuestros niños en el comienzo de esta tarea apasionante que se llama vida.

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En 2012 decidimos unir fuerzas y formar un grupo ‘intercentros’ colaborativo para hacer cada curso un Proyecto Compartido. Cada curso se elige una temática, que será el eje alrededor del cual las cinco escuelas desarrollarán el proyecto del segundo trimestre con el fin de compartirlo, enriquecer al resto y disfrutar del resultado en un evento común.