MINI PROYECTO ESPECIAL SEPTIEMBRE 2024 / 25
Detectives de Monstruos
Aparecen mocos/babas y una carta en clase. Se trata de un monstruo que ha venido a la escuela de vacaciones, pero es tan tímido que no se atreve a salir y nos propone superar CINCO retos para descubrir cómo es y cómo se llama.
Cuando logramos superar cada reto, tenemos que buscar una carta por ela escuela e ir formando el cuerpo y el nombre del monstruo. Se trata de actividades de repaso usando el juego, la imaginación y la intriga como elementos principales.
Tenemos que superar distintos retos y también trabajamos la emociones con el monstruo de Colores.
Tras hacerlo, una pista iban encontrando por el cole, que les ayudaba a componer las distintas partes de su monstruo: cuerpo, ojos, cuerno o pico; boca, manos, alas; orejas o patas.
Los siguientes han sido los murciélagos que nos han puesto la clase patas arriba
Esta vez nos ha tocado darles una lección de cómo se hacen las cosas con calma.
Y Esta semana los patitos han hecho de las suyas en el baño dejándolo todo empapado, nos toca enseñarles como los niños/as de 4 somos autónomos en el baño.
Así poco a poco hemos ido ayudando a estos animalitos tan traviesos y recordando todo lo que habíamos aprendido cuando nosotros empezamos en la escuela.