En Maestros del Cálculo, seguimos explorando nuevas formas de aprender matemáticas a través de la robótica y la programación. Esta vez, los niños han trabajado con ScratchJr, una herramienta que les permite dar vida a personajes programándolos con bloques de instrucciones.

Primeros pasos en la programación

A través de tabletas y la pizarra digital, los niños han creado secuencias de movimientos, repeticiones y acciones para sus personajes, descubriendo la lógica detrás de la programación sin necesidad de leer ni escribir.

Las matemáticas en acción

Cada secuencia creada con ScratchJr ha permitido a los niños contar pasos, medir distancias y anticipar movimientos, reforzando así la noción de números, orientación espacial y lógica matemática. Además, han aprendido la importancia de la prueba y el error, ajustando sus comandos para que sus personajes se movieran correctamente.

Un aprendizaje divertido y significativo

ScratchJr convierte la programación en un juego donde los niños desarrollan su pensamiento lógico, resolución de problemas y creatividad mientras experimentan con los números y las secuencias.

Gracias a actividades como esta, seguimos demostrando que la tecnología y las matemáticas pueden ir de la mano, convirtiéndose en una aventura emocionante.

¡Seguimos programando y aprendiendo con Maestros del Cálculo!