¡¡Hola de nuevo a todos y todas!!!

Después de muchas investigaciones realizadas con libreta en mano, descubrí que la casa que llegó a mi cole, había salido del cuento de EL MAGO DE OZ. Así pues, con mi profe, empecé a leer el cuento, ¡¡quería saber mas!!.

Esas piernas con esos zapatos brillantes, eran de una

¡¡BRUJA MALVADA!!

Un día, llegué al cole; y había un CAMINO DE BALDOSAS AMARILLAS. Me puse a leer el cuento y Dorothy; me dijo que teníamos que seguirlo para poder llegar al final del cuento.

¿QUÉ PASARÁ?

Pero Dorothy y yo, no caminábamos solas, nos encontramos con NEXT EL ESPANTAPÁJAROS:

• Hola, ¿quién eres? ¿qué te pasa? ¿Por qué estás triste?, le preguntamos.
• Hola, soy Next un robot espantapájaros; y me he perdido. Soy del colegio de LAS MESTAS y quiero regresar, pero no me acuerdo…- dijo Next el espantapájaros.
• Es que perdí mi cerebro…. recalcó.
• Tranquilo, ven con nosotras que te ayudaremos a conseguirlo.

Para ello pondremos en marcha nuestro cerebro y haremos de profes de matemáticas.

Los niños de 3 años le enseñaran a asociar nombre con grafía y cantidad de los 5 primeros dígitos, con los de 4, aprenderá la grafía de los 9 primeros números y con los niños y niñas de 5 años descubrirá como añadiro quitar objetos de un conjunto de cosas.

En 3 AÑOS, asociando grafía con cantidad.

En 4 AÑOS, aprendiendo a contar los números.

En 5 AÑOS, aprendiendo a representar las primeras operaciones.